走园实践提升能力校企合作共育人才-教育系开展“走园”实践教学活动

走园实践提升能力校企合作共育人才-教育系开展“走园”实践教学活动

　　 原标题：“走园”实践提升能力 校企合作共育人才-k22教育系开展“走园”实践教学活动

　　 为全面提升学前教育专业人才培养质量，提高学生教学实践能力，加快学生专业成长，增强适岗能力，促进院园联动，实现幼儿教育与幼儿教师教育的生态融合。教育系坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，于10月14日起，组织19名专业教师和2020级400名专业学生赴青海省委机关幼儿园、青海省三毛幼儿园、青海省军区幼儿园等16家幼儿园开展“走园”实践教学活动。

　　 学生入园前，教育系召开“走园”实践活动安排部署会，对带队教师就组织管理、指导实践等方面提出明确要求。带队教师召开主题班会，向实习生强调实践活动目的、意义、内容及要求。入园当天，各幼儿园园长首先对实习生入园实践表示欢迎，随后对实习生进行入园教育，向实习生详细介绍幼儿园的各项规章制度，明确提出实习期间的各项要求，带领实习生进行师德师风宣誓，积极营造“走园”浓厚氛围。

　　 通过“走园”实践教学活动，丰富了学生的实战经验，进一步深化了教育教学理论与方法，有效地将学前儿童卫生保健、学前儿童教育学、学前儿童心理学、幼儿园活动设计与实践等理论课程融合到实践工作中，做到真正的理论与实际结合，使学生的专业认知、专业情感、专业实践能力和综合专业素养及适岗能力得到提升，获得幼儿园的广泛认可和高度评价。同时，以幼儿园教师和专业教师为育人主体，与学生共同进行研究性学习和实践，加大了校企合作的力度，有效助推人才培养质量的提升。