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   东方之星幼儿教育机构成立于19年的北京东方之星幼儿教育研究所带着她的光荣与梦想走过了非凡的11年历程,伴随着老一代幼教前辈和专家学者的关怀和支持,东方之星今天已发展成为一家具有较大规模和响的、集科研和产业于一身的新型教育研究、服务机构,

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   近年来,幼儿教育的“超前化”越来越受到社会的,一些幼教专家提出了对“幼儿园到底应该教什么”这个问题的思考。一些专家认为,幼儿园的教科内容中,至少有三分之一的内容是“无用”的。

   常有家长向幼儿园老师请教,孩子的生活自理能力很差,怎么才能培养孩子的生活自理能力?幼教专家认为,孩子生活自理能力下降是当今幼儿领域的群体现象,需要引起社会的。

   尽管幼教专家认为幼儿依恋物品是成长过程中正常的表现,但如果不加以重和引导,这个过程将会延长,有可能到了青春期,孩子还会有小毯子之类的“幼稚”举动。

   其实像这种放弃传统教学模式、采用国内外“新潮”育儿观念的幼教机构在岛城远不止一两家,近几年来走红国内的“巴学园”模式、蒙台梭利模式、华德福模式等均有人涉及。这些“另类”幼儿园多为私立园,绝大多数没有正规办园资质,最少的学生保有量也就二三十人。对于它们的存在 ,一些幼教专家提出了质疑。

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   小孩子如果年幼没有养成良好的习惯,长久以往会习惯成自然,这无益于孩子的健康成长。幼教专家认为,纠正孩子做事拖拉的毛病,要从以下几方面着手:

   幼教专家提醒父母,在让宝宝接受才艺课程时,该突破以下几点观念,才能让宝宝快乐学习。